抽签的方法合理吗？教学课件.pptVIP

* * 学习目标 1、让学生经历抽签的探索过程，感受抽签方法 2、通过树状图、列表法判断概率是否一样 3、探索和经验总结，抽签的方法是合理的 重点、难点 用树状图、列表法得出所有可能的结果 无论是试验的所有可能产生结果是有限个，还是无限个，只有具备哪几个特征的试验结果才具有等可能性？ ①在试验中发生的事件都是 事件 ②在每一次试验中有且只有 个结果出现 ③每个结果出现机会 . 随机 均等 一 等可能条件下的概率的计算方法: 其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示一次试验所有等可能出现的结果数 我们所研究的事件大都是随机事件。所以其概率在0和1之间。 小明和小丽轮流向一小圆形桌面上放一元硬币，硬币不重叠；直至圆形桌面里不能再放入为止，谁放入圆形桌面上最后一个，谁就获胜，这个游戏公平吗？ 由圆的中心对称性,可知圆形桌面最多能放奇数个硬币,所以先放的人一定会赢. 谁先放呢?请你帮出个主意. 导入新课 有一张电影票，小明和小丽用抽签的 方法来决定谁可以去看电影，于是准备了 两张相同的小纸条，一张上面是“去”，另 一张上面是“不去”，谁抽到“去”，则这个 人就去看电影，这种方法公平吗？ 问题一：我们用抽签的方法从三名同学中选一名 去看电影.事先准备三张相同的纸条,并在一张纸 条上画上记号,其余2张不画.把三张纸条放在一个 盒子中摇匀,然后让三名同学去摸纸条 .摸到有标 记的纸条的那位同学将被选中. 这个游戏公平吗? 先抽的人中签 的可能性大,后抽的人吃亏 先抽的人要是没抽到呢? 抽签虽然有先有后，但先抽签的人和后抽签的人中签的可能性是一样的　 A B C B C A C A B 开始 C 　　 甲 乙 丙 P(甲被选中)＝ P(乙被选中)＝ P(丙被选中)＝ A A B B C 解: 设A 表示有标记的纸条 问题三： 用列表法分析问题一所有可能出现的结果： 开始 所有可能出现的结果 第三次 （丙抽） 第二次 （乙抽） 第一次 （甲抽） 问题四：若用抽签的办法从３名同学中选 两名去看电影，这种办法公平吗？ A B C B C A C A B 开始 C 　　 甲 乙 丙 A B B C Ａ P(乙中签）＝ P(丙中签）＝ P(甲中签）＝ 这种办法公平的 解: 设抽到A签或B签的人将被选中 问题五： 一只小袋子装有两个白球和一个红球， 这三个球除了颜色外完全一样。小明先从袋 子中摸出一个球，然后放回搅匀，小颖再从 中任意摸出一个球。规定：如果两次摸到白 球，小颖赢；否则小明赢 。你认为这种游戏 对双方公平吗？ 问题六： 小明和小丽两人各掷一枚骰子，如果 两枚骰子的点数之和是奇数，小明得一分， 否则小丽的一分，谁先得十分，谁就得胜。 这个游戏对双方公平吗？（游戏对双方公 平是指双方获胜的概率相等）