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- 2021-01-04 发布于天津
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可贵的沉默教材分析及教学反思一教材简说这篇精读课文的主要内容是上课时老师从孩子们那里了解到几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生并向他们祝贺孩子们因此而感到骄傲和快乐知道爸爸妈妈生的孩子只有几个而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生强烈对比之下孩子们沉默了老师抓住这一契机引导孩了们懂得了要关心父母并学会以行动回报父母对自己的爱课文以课堂教学进程为线索以师生对话交流为主要形式以孩子们的情绪变化为描写的主要内容由兴奋快乐到沉默又从沉默渐渐回到热闹抓住人物的神态动作进行细致生动地描述从而再现场景是本课一个突出的
可贵的沉默教材分析及教学反思
一、 教材简说
这篇精读课文的主要内容是:上课时,老师从孩子们那里了解 到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生FI并向他们祝贺,孩子 们因此而感到骄傲和快乐;知道爸爸妈妈生FI的孩子只有几个,而没 有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生FI。强烈对比之下,孩子们沉默了,老 师抓住这一契机,引导孩了们懂得了要关心父母,并学会以行动回报 父母对自己的爱。
课文以课堂教学进程为线索,以师生对话交流为主要形式,以 孩子们的情绪变化为描写的主要内容:由兴奋、快乐到沉默,又从沉 默渐渐回到热闹。抓住人物的神态、动作,进行细致、生动地描述从 而再现场景,是本课一个突出的特点。理解孩子们的
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