像山那样思考(教案).docVIP

像山那样思考（教案） 一中 周自强 一、教学目标： 在整体感知文本的基础上，理清文章事、理。 品味文中含有哲理的句子。 深入思考这篇文章给予我们的启示。 二、教学难点： 理解稳重含有哲理的句子。 三、课时：一课时 四、教学过程 导入：狼这种动物对于大家来说不陌生了，我们对于狼的印象都是凶残、贪婪、狡猾。但是这是我们人类对它的片面的了解，今天我们大家就一起来学习一下关于狼的文章，由美国生态学家奥尔多·利奥波德所写的《像山那样思考》 1、既然是一篇写狼的文章，为什们文章题目是像山那样思考呢？请同学们根据文章最后一段话把题目补充完整。 明确：人类要像山那样思考狼嗥中隐藏的内涵。 2、我们一起来读一下文章第一段，文章用那些词语来形容这一声狼嗥的呢？ 明确：深沉、骄傲、不驯服、对抗性、悲鸣、蔑视 这是一声充满野性的狼嗥，有那些物种在理解这声狼嗥的呢？分别有什么理解（找出原句）？他们的理解和山的理解有什么区别？ 明确：鹿、松林、郊狼、牧牛人、猎人 山的理解是客观的、长久的、深刻的 其他物种的理解是主观的、短暂的、肤浅的 那么作者对这声狼嗥的理解经历了一个过程，请同学们概括作者在这个过程中，对待狼的情感上发生了那些变化？（找出原句、加以概括） 明确：杀狼的兴奋→对狼的同情→理性认识狼（狼在生态链上的重要作用） 我们回过头来再来朗读一下第一段作者对于这声狼嗥的描写，体会作者用人格化的语言