江西专版中考历史复习第1部分教材梳理篇第六单元世界现代史第30课时战后世界格局的演变经济全球化.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课后练习 ( 三十 ) 战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革 命 一、判断题 ( 正确的请在括号内填“ T”，错误的填“ F”) 1．1947 年，杜鲁门主义出台，美苏冷战正式展开。 1991 年，苏联解体，以美苏两极对 峙为主要支撑的凡尔赛—华盛顿体系宣告结束。 ( ) 2．二战后，美国对西欧经济援助的措施主要是成立“经互会” 。 ( ) 3．第二次工业革命以电力的广泛运用为显著特点。德国人西门子制成发电机，比利时 人格拉姆发明电动机，电力开始用于带动机器，成为补充和取代蒸汽动力的新能源。于是， 人类跨入信息时代。 ( ) 二、综合题 4．历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料，回答问题。 素养一 时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。 ( 一) 丘吉尔“铁幕”演说 ( 二 ) 杜鲁门主义 图 ( 三 ) 北约的成立 图 ( 四 ) 《华沙条约》签字仪式 图 ( 一 ) 至图 ( 四 ) 反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼主题。 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 素养二 历史理解，是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图 ( 五 ) 、图 ( 六 ) 是对马歇尔计划的不同历史理解。 图 ( 五 ) 漫画家华君武 1947 年 的年的作品《黄鼠狼给鸡拜年》 ，黄鼠狼身上的文字为 “ 美帝国主义 ” 图 ( 六 ) 20 世纪 50 年代 法国的宣传画。画中 英、法、德等国国旗排成 一个风车状，美国国旗位于 风车负责控制方向处，英文 意思为：无论在任何恶劣天 气下，我们会共同向前走 ( 2) 比较两幅图片并结合所学知识，简析作者各自历史理解的意图是什么。 素养三 历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 图 ( 七 ) 截止到 2015 年 4 月 15 日，中国倡 的 洲基 施投 行 ( 投行 ) 意向 始成 国增至 57 个。涵盖了除美国之外的主要西方国家以及除日本之外 的主要 方国家 ( 3) 图 ( 七 ) 及材料反映了当今世界 展的哪些 ？ 合所学知 ， 你解 美日没有 加入 投行的主要原因。 5．【2017· 州】与世界 史上前几次全球化相比，中国“一 一路”引 的全球化是 人 和平与 展的新型全球化。 材料，回答下列 。 材料一 近 500 年来，近 代世界 史 生 三次 构性的 力 ??第一次 始 于 15 世 西方世界 ( 欧洲 ) 的崛起；第二次 生在 19 世 中后期美国的崛起??目前我 正在 的 是 代史上的第三次 力 ，或可称 “群雄 起”的 代。 —— [ 美 ] 法里德·扎卡里 《后美国世界》 材料二 随着国 基金 、世界 行和世 的建立，由美国主 的第二次全 球化开始了。 一次全球化并没有建立帝国，而是通 世界 其市 的多国公司和全 球公司。 在技 短了 和距离的情况下， 可口可 、 麦当 和索尼等 品成 世界名牌。 在将近 50 年的 里， 国 易的升幅超 国内生 的增 率， 成 推 全球增 的主 要 力。 —— [ 美 ] 克莱德·帕雷斯托 姿的署名文章 (2005 年 ) 材料三 如下 ，不 你愿意与否，全球化 程都会不断深入地 展?? 据材料一并 合所学知 ，指出15 世 推 “欧洲崛起”的两个 史事件。 据材料二， “美国主 的第二次全球化”的推 力有哪些？ (3) 从材料三 “全球化 程” 的漫画中， 你 得了什么信息？ 上所述， 当今中国引 全球化 型的推 略是什么？ ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 参考答案 1． (F) 2． (F) 3． (F) 4． (1) 第二次世界大战后世界政治格局的演变 ( 或第二次世界大战后两极格局的形成， 或第二次世界大战后国际关系的演变，或冷战的形成过程等 ) 。 图 ( 五) 以黄鼠狼给鸡拜年——没安好心为主题，意图告诉大家马歇尔计划的目的是美国通过援助复兴西欧从而加强对西欧的控制。 图 ( 六 ) 把英、法、德等国的国旗排成风车状，美国位于控制方向处，并强调共同前进，其意图是肯定马歇尔计划促进了欧洲一体化进程。 趋势：①政治格局多