护理临床教学工作计划.docxVIP

2012—2013年度 护理临床教学工作计划 2012. 5. 7 结合卫生部开展的“优质护理服务示范工 程廿活动，在临床科室实行“我的病人，我 负责一实习护生包干病人工作模式，在教 学工作中重视对实习护生的服务意识、生 活护理能力、沟通能力、责任感的培养, 在护理实践中培训护生对患者的尊重、理 解、同情和关爱，注重礼节、讲究仪表、C 言冕 执行规范操作，培养适应护理服务, 需求的护理人才。 0 1=1 1、思想道德及职业素质：坚持四项基本原则, ，樹立全心全意为人民服务的思想，养成良 ‘好的护士职业素质，以病人为中心，主动 为患者提供及时、周到、热情的服务。熟 练掌握和运用护理服务规范。 2、 1=1=知识目标：熟练掌握基础理论知识，基本技 能与技术操作。熟悉临床各科辩证护理技 能，具有独立分析问题和解决问题的能力。 1= 1= 能应用护理程序进行整体护理，列出护理 论断，制定护理计划并予以实施，评估护 理效果。 1 3、技能目标：全面系统正确地采集患者健康资料 的能力，规范书写各种护理文书的能力。有较好 的临床思维和表达能力。熟练掌握基本护理技术 操作技能和各科常见的专科护理操作。熟悉新技 术，新仪器的使用方法。将理论知识运用于临床 实践，对病人进行系统化整体护理和健康教育。 熟悉对危重病人的抢救技能和处理疑难、危重病 人的护理技术及护理难点。初步获得论文写作的 能力，能