中班泥工《舞狮子》微教案.docVIP

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中班美术活动《舞狮子》 单位:广雅实验幼儿园 叶 晟 梁冠虹 设计意图: “舞醒狮”是岭南传统的民间艺术,醒狮的神态各异,舞态多姿。岭南地区每逢节庆佳节,迎春赛会,开张庆典,多以舞狮助庆,幼儿都有机会欣赏到这一传统的民间艺术,在锣鼓喧天中,欣赏着威风凛凛、勇猛自信的舞狮表演,心中都会涌现希望参与舞狮的渴望。本活动让幼儿在制作醒狮的过程中,学习泥工“醒狮”的制作方法体验动手动脑,和同伴合作分享的快乐,同时也感受这人们通过舞狮对平安、祈祷的寓意。 活动目标: 1.?知道“舞狮”是中国传统活动,“舞醒狮”是岭南传统的民间艺术。 2.?体验“舞狮”艺术中人们向往美化祥和的愿望。 3.?学习泥工“舞狮子”的制作方法,提高动手操作的能力。 重点: 学会用揉、搓、捏、出需要的形状。 难点: 能够捏出舞狮的轮廓,设计舞狮身上的花纹。 活动准备: 彩色轻粘土、剪刀、垫板。 活动过程: 一、导入活动: 教师:“每头舞狮都有各自的性格与特色,根据自己喜欢得方式制作属于自己的独特的舞狮吧!” 二、教师讲解制作步骤: 1、将主色的黏土捏成鸭嘴的形状,用圆头的笔杆戳出两个眼睛的位置。 2、按颜色一层层压平,眼睛会显得有层次感,在做狮头的绒毛部分。(剪刀很锋利,使用剪刀的时候要注意安全,一下下的慢慢剪) 3、用手掌搓出长水滴状,作为眼睛的绒毛,调整一下形状,效果会更好。 4、做两条胖胖的月牙粘土做嘴巴上的绒毛,头顶上的装饰,用喜欢的小球一层层的压扁,捏出两个小球做嘴巴上的装饰。 5、拿起剪刀,慢慢的秀江狮头上的容貌,过程不能急,需要慢慢修剪。(剪刀很锋利,使用剪刀的时候要注意安全,一下下的慢慢剪) 6、360度全方位的绒毛修剪不能马虎,慢工出精品,不能操之过急,修剪好后,放到安全通风的地方等待晾干。 幼儿操作,教师巡视指导,初次做可能有些奇怪,多练习几次就会更好的,努力加油。 教师小结 今天的舞狮都做得很棒,色彩鲜艳,各具特色,让我们一起带上自己的舞狮,来一场狮王争霸赛吧。

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