青春的活力2007文档(2).docxVIP

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2021-01-08 发布于河南
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教学内容青春的活力：跑跳运动，整理运动重点：学生能了解7——8节运动路线难点：节奏感和协调性性教学目标 1：学生能了解7——8节动作路线，并能注意动作节奏、 2：80%以上的学生能连贯的完成动作跑跳运动，整理运动，并能很好的掌握动作节奏3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观顺序教学内容达成领域目标学生活动次数教法指导组织要求及预感情景导入 1：课堂常规 2明确学习目标建立良好的师生关系和学习氛围 1；体育委员整队 2：师生问好 ? 1：指定集合地点 2向学生问好宣布课的内容 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ 情景展开 1：跑跳运动 ? ? 1：语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 1：学生观看教师示范 2跟随教师练习 5——9 1：教师讲解动作路线和要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导学生成四例横队练习 2；整理运动 ? ? ? 1：培养学生的观察能力和模仿能力 2：要求学生能解决学习中的问题 1：听教师讲解记住动作要求 2：跟随教师模仿练习 5——9 1教师讲解整理运动的基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 ? 四例横队练习情景结束放松及课后评价 ? ? 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松 1：闭好双眼，展开丰富想象 2能自评互评 1-3 1导入情景 2：小组组织自评学生成四例横队练习课后记录 ? 课后作业 1：练习广播操 2跳绳练习，