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精品文档（可编辑） 值得下载 对教师自信力的思考 摘 要：如今职业倦怠让教师失去了方向，失去了自信。在我国深化素质教育之际，教师应该更加明确自己的教育目标，努力做一名新时代的教师。 关键词：自信力；教育目标；教育态度；自我激励 常常听到这样的话，如果再给你一次选择的机会，大多数人都说不会选择教师这个职业，另外，作为教师的家长，能带好自己的学生却教不好自己的孩子，难道这不是教师失去自信的另一种表现吗？ 人们常说：“少年强，则国强。”因此，我想说：作为教师的我们不能没有信心，我们可以踏着自己成长的历程去想明天、今天，我们对自己失去了信心，就是对祖国的明天不负责。在这教育模式转轨之际，我们面临着种种挑战，我们要面对种种压力，然而，不论怎样，我们都不能失去信心。面对现实，我们应该多方面增强个人的自信力。 我们的教育目标 我们教学的对象是代表未来的。如果我们用传统的模式教孩子，那么在这种模式下教育出来的孩子必然是不能适应未来社会发展需要的。我们的教育目标是：为了孩子的健康发展，为了孩子的全面发展，为了孩子的个性发展，为了孩子的可持续发展。 我们的教育态度 我们要用激情唤醒自己去更好地适应教育改革的大趋势，在我国素质教育深化的大道上，让风格和个性大放异彩，而不是无所适从。 我们要更加明确教育是给予爱、传递爱，让世界充满爱的职业。 我们