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关于创新思维的思维导图应用思维导图培养学生创新思维 的尝试 思维导图是英国学者东尼？博赞(Tony Buzan)在20世纪60年 代初期所创， 是一种将放射性思考具体化的方法， 就是将你的想法画 出来。思维导图按照发散性思维的特征， 把注意的焦点清晰地集中 __ 图形上，主题的主干从中央向四周放射； 分支由一个关键的图形或写 在线条上面的关键词构成， 次级话题也以分支形式表现出来， 附在较 高层次的分枝上； 各分支形成一个连接的节点结构并且末端开放。 所 有的思维导图都有一些共同之处： “它们都使用颜色，都有从中心发 散出来的自然结构，都使用线条、符号、词汇和图像，都遵循一套简 单、基本、自然