球性球感游戏练习 3.doc

第三节：球性球感游戏练习 教练员实践课教案示例 授课对象：U6－8队员 第 周 第 次课 年 月 日（星期 ） 训练主题：球性球感游戏练习 器材：球、标志桶、标志服、球门 训练时间：60分钟 出席人数：20 内 容 组织方法 指导要点 准备部分10分钟 师生问好 检查人数 主题介绍 1.“送足球回家” 区域 : 20m x 20m。 人数：10人x 2。 器材 :哨子一个，足球20个，标志牌20个，秒表1块 方法: 游戏开始，足球宝宝都在外面玩，找不到家了。需要小朋友们把他们送回家，按照指定的路线，最后看看谁送的最多。 变化： 1.孩子们自己设计路线 2.熟悉球性后可以用脚运球 1.注意观察。 2. 可以在路途中设置障碍，让孩子们努力克服障碍，体会到帮助别人的快乐。 3.强调注意力的高度集中。 4.注意安全。 基本部分40分钟 2.踢准游戏 区域: 5米直径的圆圈内。 器材: 标志桶3个，6～7名队员1球。 方法 : 以中点为圆心设一个直径为2米的圆圈，里面放三个标志桶作为保龄球中的球瓶。在此圈的外边再画一个直径为5米的圆圈。1人在小圈外保护球瓶，其他队员在大圈外瞄准踢倒球瓶。 变化： 1.小圈内的球瓶数增多。 2.扩大大圈直径。 1.圈外队员积极寻找踢倒球瓶的机会。 2.保护球瓶队员注意力要高度集中。 3.踢球高度为膝关节以下。 4.逐步体会不同部位踢球的技术动作。 5.注意安全。 3.5v5小型比赛 区域：20m x 30m。 人数：10人x 2。 器材: 标志服两套、球。 方法：在限5v5的小型比赛，没有守门员，可根据比赛实际情况适当增加球门的数量。 1.强调基本的场上站位，避免跟球扎堆。 2.鼓励大胆对抗。 3.培养集体荣誉感和坚强的意志品质。 4.注意安全。 结束部分 10分钟 调整放松 小结本次训练课 区域 : 20m x 6m。 人数：10人x 2。 器材: 标志服两套、10个球。 方法： 1.每名队员持一球。距队员 6米的位置用标志物摆一条“线”，队员需要控制踢球力度将球尽可能踢到“线”的附近。谁踢的最靠近“线”即得一分。比赛由五个回合组成。 2.静态伸展活动。 1.增强训练的趣味性，培养孩子的兴趣。 2.对做得好的给予表扬。 3.对失败的小队员进行鼓励。 评价