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三年级语文上册不会叫的狗教案精选范文集合 　　三年级语文上册不会叫的狗教案范文一　　一、教学目标　　1、知识与能力：了解掌握童话这种文学体裁的特点，培养联想与想象的能力。　　2、过程与方法：在阅读童话的过程中，掌握阅读的基本方法。　　3、情感、态度与价值观：品味蕴藏在作品字里行间的思想感情，获得人生的启迪和教育。　　二、教学重点、难点　　重点：1、了解掌握童话这种文学体裁的特点，培养联想与想象的能力。　　2、在阅读童话的过程中，掌握阅读的基本方法。　　难点：品味蕴藏在作品字里行间的思想感情，获得人生的启迪和教育。　　三、教学过程　　(一)、导入新课　　利用多媒体出示与狗有关的童话故事,并让学生讲述自己知道的与狗有关的故事.目的是让学生既能感知童话的特点,又能与课文内容紧密联系,从而有效的达到激情引趣的目的.　　(二)、整体感知童话内容，理解童话形象　　1、请学生根据预习简介作者，教师做以补充。多媒体出示作者资料：贾尼?罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。一生为儿童写出大量作品，其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言，在全世界儿童中广为流传。1970年，罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的奖项。　　2、请学生在预习的基础上，分角色朗读课文，达到整体感知童话内容的目的。在这个过程中师要指导学