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- 2021-01-05 发布于天津
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投影》精品教案
教学目标:
一、知识与技能目标:
知道平行投影的含义, 能够确定物体在太阳光下的影子 .掌握不同时刻物体在太阳光下形成 的影子的大小和方向的方法 .
二、过程与方法目标:
经历探索的过程,通过观察、想象,了解平行投影的含义 .以及不同时刻物体在太阳光下
形成的影子的大小和方向是不同的,利用在同一时刻 , 物体的影子与它们的高度成比例进行 计算.
三、情感态度与价值观目标: 认识数学在生活中的应用,激发学生探究激情,培养学生的数学应用意识 .
重点:确定物体在太阳光下的影子 .理解在同一时刻 , 物体的影子与它们的高度成比例并能 进行计算 .
难点 :经历操作、观察,由直观到推理,归纳总结到理论的过程。
教学流程:
、情景导入
日晷是由“晷面”和“晷针”组成 .它是我国古代利用太阳光线照射“晷针”,形成“晷
针”的日影测定时刻的仪器 .物体在太阳光下形成的影子与在灯光下形成的影子有什么不同
呢?
、探究一:
取若干长短不等的小棒及三角形、矩形纸片,观察它们在太阳光下的影子。
提问:( 1)固定投影面,改变小棒或纸片的摆放位置和方向,它们的影子分别发生了 什么变化?
固定投影面,改变小棒或纸片的摆放位置和方向时,他们的影子也随着改变,当纸片与投影面平行时,影子与纸片的大小相同 .
(2)固定小棒或纸片,改变投影面的摆放位置和方向,它们的影子分别发生了什么变 化?
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