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文章 PAGE PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数 高一经济生活教案 第九课第二框题 社会主义市场经济 一、教学目标 （一）课程标准的基本 要求 1、知识目标 ①了解社会主义市场经济的基本特征。 = 2 \* GB3 ②理解我国宏观调控的含义、目标和手段。 = 3 \* GB3 ③理解发展社会主义市场经济离不开国家的宏观调控。 2、能力目标 培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系实际的能力。 3、情感、态度与价值观目标 = 1 \* GB3 ①通过学习社会主义市场经济的基本特征，感受社会主义制度的优越性，坚定走中国特色 社会主义市场经济道路的信念； = 2 \* GB3 ②通过学习国家的宏观调控，感悟社会主义能够实施强有力的宏观调控，认同国家宏观调 控的重大举措。 （二）教学重点 宏观调控的必要性；社会主义市场经济的基本特征。 （三）教学难点 在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。 自主探究（学生课前完成，课前老师检查、课堂中释疑解惑） 合作探究（课堂中生生合作、师生合作） 动态修改 社会主义市场经济的含义 社会主义市场经济的基本特征 加强宏观调控的必要性？（为什么） 什么是宏观调控？（是什么） 宏观调控的目标是什么？ 宏观调控的手段有哪些？（怎么调） 说说宏观调控三种手段