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九年级英语老师学年教学计划范文2020 　　九年级英语老师学年教学计划范文一　　一、本学期的指导思想：　　九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。应对着升学的压力和任务，应对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情景。我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导，因材施教，使他们在原有的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。　　二、学生情景分析　　从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级(1)、(2)两班学生的英语学习情景和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情景，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在应对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。　　三、具体目标和措施：　　针对以上实际情景，我准备从以下几个方面着手，调整教学目标和教学措施：　　1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生语言技能：　　听力方面：能听懂课文大致资料;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。说即口语表达方面