2021版高考历史一轮（实用课件+精选习题）全国通用版（含最新模拟题，全解析）：专题十八　20世纪的战争与和平 18.50.pptVIP

1943年日本通过《关于确立战时国民思想的基本方案纲要》,“动员学者、思想家,阐明皇国之道,消除学问、思想中的自由主义、个人主义和社会主义思想,彻底确立以真正日本精神为基础的各种学说,并渗透于实际的教育教化中”。 1943年,在内阁情报局第二部制定的《报刊等刊载限制事项》中,提出报纸、广播等媒体应重点宣传“我国是东亚轴心国家,而其他国家是卫星国家,只有依靠我国的领导或培养才能获得发展”。 ——摘编自史桂芳《日本国内战争狂热的形成及原因》 【探究1】根据材料,结合所学知识,分析日本政府采取上述措施的历史背景。 提示:日本速战速亡中国的计划破产;太平洋战争爆发加剧了日本物资匮乏;长期战争使日本国内生活必需品供应紧张,社会不稳定。 【探究2】根据材料,结合所学知识,指出日本政府采取上述措施的目的。 提示:将国民强行卷入战争体制;对国民进行思想控制和舆论监督;宣扬“大东亚共荣圈”,鼓动民众继续支持战争。 【史论点睛】 对战争与和平的思考 1.经济的逐渐一体化能抑制世界大战的爆发: (1)两次世界大战,都是交战双方综合国力的较量。双方调动一切经济力量企图赢得战争,使得世界各国的生产因两次世界大战而更加紧密地联系起来。 (2)战后的经济在高科技的推动下重新起飞之后,世界经济一体化的进程已不以人的意志为转移。于是在国际竞争日趋激烈之时,国际合作也成为绝对必