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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 谈Presentation在意大利语语音教学中的应用 摘 要：意大利语语音教学以Presentation的形式增强了学生收集资料、整理资料、展示成果的实际操作能力，学生并在学习声乐和语言的同时提高了自身发现问题、解决问题的能力。 关键词：语音学 Presentation 教学 声乐是语言的艺术。一个声乐工作者除了要有扎实的声乐演唱技巧和方法，了解外国文化，语言也是学习的一个重要环节。随着我国改革开放的不断发展，从事声乐表演、教学的工作者们在参考与国际竞赛的过程中，越来越感到认真研究外国语言的发音、读音规则、语气特点的重要性。不仅在国外，国内的重大赛事评委点评歌唱演员的表演时，无不对外语的发音提出诸多问题。国外大师近几年也不断地出现在各大音乐院校及大师班的讲台上。每当学生激动地唱完一首外文声乐作品时，大师都拍手为学生的嗓音条件及技巧的掌握称赞、叫好。可接下来的教学，大部分时间都花在了外语发音的纠音上。这对非母语的演唱者来说，致命的弱点就在于对人家的语言、语音规律不熟悉，因而无法很好地表达出作品中特有的丰富语言色彩。 语音学，是专门研究语音的发声部位和发声方法，以及发声时气流的运动状态［1 ］。“有助于歌唱，并能够正确而有效地掌握各种语言的发音”，是学习语言学的目的。语言学告诉我们，世界任何国家、任何民族语言的语音，