小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(三)单元综合与测试-章节测试习题(1).docVIP

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  • 2021-01-06 发布于北京
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小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(三)单元综合与测试-章节测试习题(1).doc

章节测试题 1.【答题】读句子,给加下划线字选择正确的读音。 de? dì? zhī? zhǐ 1.我轻轻地(??? )走过那片草地(??? )。 2.妈妈只(??? )肯让我养一只(??? )小兔。 【答案】de;dì;zhī;zhǐ 【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。 【解答】多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,当然组词也不同。 2.【答题】选字填空。 材? 才? 白? 自? 他? 地 刚(??? )  木(??? ) 洁(??? )  (??? )己 田(??? )  (??? )们 【答案】才;材;白;自;地;他 【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。 【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,结合具体语境,对具体汉字进行分析,这样才能轻松应对该种题型。 3.【答题】读句子,选字填空。 和? 禾? 1.田地里长出了(??? )苗。 2.我(??? )小明是好朋友。 【答案】禾;和 【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。 【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。 4.【答题】加一加变新字,再组词。可组词: ( 禾 )+( 口 )=______? 可组词:_____

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