语音——小学英语教学的关键.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 语音——小学英语教学的关键 【摘 要】小学开设英语课是我国一项重要的国家发展战略决策。语音在英语学习中有着极为重要的地位，由于儿童在外语语音学习方面有着绝对优势而在其他方面并不具备优势，小学英语教学的核心任务应该是帮助学生建立良好的语音语调系统，以期为他们今后的英语可持续学习打下基础。本文建议，在合格师资较为匮乏的地区，采用以优秀师资短期轮教的方式对小学生进行以语音为主的英语教学。 【关键词】 小学英语 语音 师资 一、引言 由于英语教育在提高国民素质和国家竞争力方面的重要性，20世纪80年代以来，我国中小学英语教育的规模开始迅速扩大。教育部在20世纪末把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育课程改革的重要内容，从20XX年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；20XX年秋季，乡镇所在地小学逐步开设英语课程；随后，所有农村小学逐步开设英语课程。到目前，小学开设英语课程的地区日益增加，全国各地小学三年级前已基本普及。 应该说，这是一项非常重要的国家教育发展战略决策。而且，随着小学英语课的逐步普及，小学英语教学水平也在不断提高，在师资培养、教学研究和教材编写等方面积累了许多有益的经验。但是，由于我国小学英语教学的底子非常薄弱，经验比较缺乏，理论探讨尚未深入，目前该课程的教学还存在一系列问题。其中最为突