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- 2021-01-06 发布于河北
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第章物态变化龙川一中初中部谢红标
第
章物态变化
龙川一中初中部谢红标
小? *?. V \ ... f 匕 d
温度计
学习目标
理解温度计的工作原理。
了解生活环境中常见的温度值。
会用温度计测量温度。
请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。
甲:冻(冷)死了! 乙:热死我了 !
温度:物体的冷热程度。
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只手对『温水』的感觉相同吗?
想想做做:只凭感觉判断温度可靠吗?
甲 乙
温度计:测量温度的工具。
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9
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温度计的类型
体温计 乙
实验用温度计 甲 0Z 09 092|? 0OOMnz 0一 o 0? nz h 三三三一三三二三二三二三二三二二二三二三三二=三二三二三三二二三二
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将小瓶分别放入热水和冷水中 >观察细管 中水柱(液面)的位置变化情况。
受热?
受热?膨胀升上
下
遇冷?收缩
热 水
\ 丿
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温度计的工作原理
I麟液
I麟
液面上升 液面下降
(看不见的冷热变化)(看得见的液面升降)
(看不见的冷热变化)
(看得见的液面升降)
常用的温度计是根据夜体的热
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