初中道德与法治人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊单元综合与测试-章节测试习题(1).docVIP

章节测试题 1.【答题】李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师身上学到了很多解决心理困惑的方法。李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。这说明他们之间形成了________的师生关系。（??? ） ①互相尊重②教学相长③平等相处④被动接受 A.①②③　　B.①③④ C.②③④　　D.①②④ 【答案】A 【分析】此题旨在考查学生对新型师生关系的认识，主要考查学生的分析运用。 【解答】题文师生之间相互帮助，共同进步，体现了一种互相尊重，教学相长和民主平等的师生关系，其中④不符合题意，所以正确答案选A. 2.【答题】下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（??? ）。 A.不要太在意老师的表扬和批评 B.要正确对待老师的表扬和批评 C.老师的表扬都能提高学生成绩 D.老师的批评会使学生成绩下降 【答案】B 【分析】本题考查正确对待老师的表扬和批评。 【解答】这两条曲线表明了经常受到表扬的同学，成绩提高很快，而受到批评的同学成绩却下降了，对于老师来说，要正确运用表扬和批评的手段，对于学生来说，要正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉，不能因此影响学习，所以B是正确的，A是无所谓的态度，是错误的，CD的说法过于绝对了，排除，选B。 3.【答题】刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其