2020年小学英语学习教学的工作总结计划.docxVIP

盼望着，盼望着，暑假来了?? 教学工作 ，部 工作 ，个人工作小 都要 上交了。每当写 的 候，五味 啊！既惋惜虚度的半年光阴，又 即将到来的假期有了些小欣喜。其 ， 想也不 如此，放假是 了再开学，而开学亦是 了放假。 英 堂教学，在我看来我比 一种无趣的重复。我的 堂教学 程序基本是一 的，首先是 5 分 的复 ，接着是 15 到 20 分 的新授，最后的 15 分 到 20 分 留 孩子 消化当天的教学内容。此 的孩子 是完全自由了， 他 可以 独行 ， 可以找小老 ，完成了学 的任 的孩子 也可以看看 外 或者做做其他的事情， 些事情可以和英 完全不搭 。 最初上英 的 候，我没有 孩子 留那么 的 自 ，而 是生怕耽 了 堂教学 ，引着孩子 学啊学， 啊 ， 啊 ， 果我 的教学效果并不太好。复 的 候我 上堂 所学 的内容，大多数孩子 居然都没有掌握，一 惶然地望着我。原来， 我忙活了一 ，没有什么 的教学效果。于是我开始了 堂教学 的改革，每堂 的教学内容 孩子 的学 情况来 整，新授的 候只保留 么 的 ， 一到，不管教学内容的多少就 束新授， 然后 予足 的 孩子 自己消化当天的内容。 ， 孩子 在堂堂 都能或多或少的收 ，有比 扎 的收 。 堂教学中，我 是有很多困惑，在英 堂教学中，如何 予孩子