人教版高中历史必修三加强作业第二十三课:美术的辉煌.docxVIP

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  • 2021-01-09 发布于天津
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人教版高中历史必修三加强作业第二十三课:美术的辉煌.docx

第二十三课美术的辉煌为了塑造一个美丽的形象就取这个模特儿的手取另一个模特儿的脚取这个的胸取那个的肩艺术家的使命就是把描绘变成真实下列作品与这一观点相符的是马拉之死自由引字人民伏尔加河上的纤夫格尔尼卡雅克比斯评论某艺术家说其作品由素描建构色与调弱化到最起码的灰色与浅暗橘黄色形体是几何图形化与综合而成的造成几近压抑其可辨认身份的效果闯出桎梏最终与形体剥离属于该艺术家的作品是格尔尼卡自由引字人民伏尔加河上的纤夫蒙娜丽莎世纪年代欧洲资产阶级在它已取得了统治的地方把一切封建的宗法的和田园诗般的关系都破坏了

第二十三课:美术的辉煌 为了塑造一个美丽的形象,就取这个模特儿的手,取另一个模特儿的脚,取 这个的胸,取那个的肩。艺术家的使命就是……把描绘变成真实。”下列作品与 这一观点相符的是( ) 《马拉之死》 B.《自由引字人民》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《格尔尼卡》 雅克?比斯评论某艺术家说:“其作品由素描建构,色与调弱化到最起码的灰 色与浅暗橘黄色;形体是几何图形化与综合而成的,造成几近压抑其可辨认身份 的效果,闯出桎梏,最终与形体剥离。”属于该艺术家的作品是() 《格尔尼卡》 B.《自由引字人民》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《蒙娜丽莎》 3.19世纪30年代,欧洲资产阶级在它已取得了统

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