六年级看图作文加评语.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 六年级看图作文加评语 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《六年级看图作文加评语》的内容，具体内容：看图作文是作者根据一幅或多幅图所展示的人物或事物通过观察想象补充用语言文字把画面所寓含的东西写成文字的一种作文化形式。下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助!一... 看图作文是作者根据一幅或多幅图所展示的人物或事物通过观察想象补充用语言文字把画面所寓含的东西写成文字的一种作文化形式。下面是我为您整理的关于的内容，希望对您有所帮助! 一 在一幅漫画上，画着令人深思的画，在一个绿草坪上，一个载着墨镜的盲人，正绕着草坪走，，而草坪上却有两个穿着时尚的年青人正在走着，视草坪周围的栏杆与一张写着严禁践踏的牌子不存在，还一边吸烟，一边指着草坪处的盲人，嘲笑道：瞎子多走冤枉路，一点儿也不假.看了这幅漫画，我不禁低头沉思着. 到底谁盲呢!是盲人吗?不!他虽然眼睛瞎了，但他的心是明亮的.可是那两个穿着时尚的青年人，为了图一时快，抛弃了公德，他们的眼睛虽然明亮，但是他们的心却是瞎的啊!如果人们看到那草坪上不是绿油油的、蓬勃生长的小草，而是烂泥巴和无数个脚印，心里会怎么想呢?小草也是有感情的，你对它好，爱护它，它会加备对你好，为你展现它的美。 当今社会有些人被金钱，个人利益蒙蔽把眼睛，为了金钱，不惜贪污、爱贿;为了个人利益，不惜牺牲国家利益，人民利益。这些人虽然眼睛是明亮的，可他们的心也会如眼睛一样明亮吗? 公德是中华民族的传统美德。公德不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。你们现在知道吗?对我们青少年来说，公德十分重要。做人之道，必须从小培养。可不能学会睁眼瞎。到底是谁盲? 点评：这篇文章作者通过写图中的盲人绕路以不踩草坪而时尚的年青人却看着严禁践踏的牌子却依然照走不误的事，由此引发了作者对现实中人们丧失公德的现象的思考。在眼盲与心盲之间的徘徊中，呼吁人们要遵守社会公德。 二 在一片田野里，农民伯伯播下了很多种子，有萝卜种子、白菜种子、稻子种子、玉米种子等。农民伯伯边种边流着晶莹的汗水。轰隆隆，轰隆隆哗啦啦，哗啦啦突然天空打雷后，又下雨了。谁呀?是谁打扰了我的好梦?我要上去看看!萝卜娃娃自言自语地说。 萝卜娃娃使出吃奶的劲儿，使劲往上钻。可泥土太硬了，萝卜娃娃只钻了一点点，蚯蚓姐姐看到了想帮助萝卜娃娃，就对萝卜娃娃说：萝卜娃娃，让我帮你把，我帮你松松土。谢谢你，蚯蚓姐姐!过了一会儿，蚯蚓姐姐说：你钻吧，土已经很松了!于是萝卜娃娃轻而易举地钻出来了。 萝卜娃娃终于钻出泥土，露出半边脸。萝卜娃娃，看起来脸红红的，像个害羞的小姑娘，头上戴着有绿色花边的小绿帽，看起来可爱极了。萝卜娃娃看到了田野，田野现在到处是果实，农民伯伯在丰收，它高兴地说：田野真美啊!农民伯伯虽然累得直流汗，但他们脸上挂着幸福的笑容，是呀，自己的付出得到丰收能不快乐吗? 萝卜娃娃长大了，农民伯伯高兴极了，他锄了锄草，想把萝卜娃娃拔出来，可萝卜娃娃太大了，农民伯伯又叫来一个小女孩，他们一起拔萝卜，汗水从他们的头上流出，终于萝卜娃娃被拔出来了。萝卜娃娃高兴地对他们说：谢谢你们把我拔出来，让我看到外面的景色! 点评：这篇文章描写了萝卜娃娃在蚯蚓姐姐的帮助下长出来的过程，描写形象、生动、具体。全文运用了拟人化的语言，读来倍感亲切。本文内容生动具体,不失为一篇佳作。 三 轰轰哗哗，这是一个寒风凛凛，风雨交加的夜晚。11岁的芳华因爸爸妈妈上班而独自在家。噼噼啪啪，豆大的雨点落在芳华房间的窗子上，吵醒了刚入睡的芳华。 这时，隔壁忽然传来一阵阵痛苦的呻吟：呃，呃，哎哟!芳华心里一惊，难道隔壁张大妈胸口闷的老毛病又犯了?糟糕，张大妈的老伴早已不在世，女儿又到外地出差了，这几天没人照顾她呀!芳华急忙跑到老人家里。哎呀，大妈正喘着虚气僵直在床上呢!这可把芳华急坏了，背又背不动这个年过花甲的老人，叫救护车又说不清地址，怎么办?这时，急得团团转的芳华瞅见了挂在床边的病历，她拿下来翻了翻，看见了医生给大妈配的灵丹妙药。看来，她只好去店里买药给大妈顶一顶了。芳华看了看窗外，倾盆大雨仍不见小。她犹豫了：这么晚，还下着大雨，出去肯定很危险。但是，大妈痛苦不堪的表情又出现在她的眼前。她便不再犹豫，拿了一把长伞就转身冲进了大雨中。 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，雷轰轰地响着，大街上只有芳华一个人在走着。雨越下越大，水打在芳华的背上手上和脚上。她干脆卷起裤腿，挽起衣袖，在雨中奔跑起来。不知过了多久，还只有路灯那微弱的灯光陪伴着她。往日短短的路程怎么变得这么长?芳华心里想着，竟一不小心被一个小台阶绊了一跤，割破