北师大版小学三年级(下册)书法教学设计((全册)直接打印).pdfVIP

. 时间 3 月 3 日 教案总序号： 01 课 题 第 1 课 上下基本相等 课 型 新授 课时安排 一课时 1、能正确、规、整洁地书写汉字。 教学 2 、端正书写态度 , 增强写好字的意识。 目标 3 、培养良好的写字习惯和书写能力。 教学重点 字的结构和笔顺 教学难点 字的结构和笔顺 教学资源 写字本 1 用课件一一出示本课生字。 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 2 分析字的笔顺、结构： （先观察，再评述） 舞 上宽下窄 , 中横舒展。 坪 左高右低，末笔舒展。 教 世 最后一笔是竖折。 学 流 掌 上宽下窄，弯钩对中线。 程 些 先撇后钩。上宽下窄。 3 学生口述笔顺。 学生集体读，个别学生 4 播放课件，与课件同述笔顺。 . . . . 5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。 强调：这类字上下两部分高度基本相同，书 教 写时，注意字的两侧撇、捺、长横和钩的伸 学 流 展，保持字的宽度。 程 第一课 上下基本相等 板书 设计 作业 书写第二页的课文 容 本学期开始学生已经尝试用钢笔书写，所以写字课尤 显重要，但由于是迈入新台阶，学生兴奋之余训练还要有所 加强，从课堂表现来看多数学生愿意写， 书写比较规、 认真， 反思 效果挺好。 . . . . 时间 3 月 9 日 教案总序号： 02 课 题 第 2 课 上短下长 课 型 新授 课时安排 1 课时 1、能正确、规、整洁地书写汉字。 教学 2 、端正书写态度 , 增强写好字的意识。 目标 3 、培养良好的写字习惯和书写能力。 教学重点 字的结构和笔顺 教学难点 字的结构和笔顺 教学资源 写字本 1 用课件一一出示本课生字。 崩、肴、筛、巢 2 分析字的笔顺、结构： （先观察，再评述） 说明：这类字上部较扁宽，约占全字高度的 教 三分之一至四分之一。书写时，上下两部分 学 流 应在一条垂直线上 程 3 学生口述笔顺。 学生集体读，个别学生 4 同桌相互笔顺。 . . . . 5 学生书写生字。 6 教师检查指导。 7 展示评比。 教 学 流 程 第 2 课 上短下长 板书 设计 作业