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- 2021-01-07 发布于河南
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附录7:倒权重计分法
倒权重计分法
倒权重计分法:
(ai为各任务合同得分值,i=1、1.5、2、2.3、2.6、2.8、3、3.2…n,2.8之后按每0.2为步距,n为任务个数,且a1≥a2≥…≥an)
倒权重计分法算例:
(1)共有4个任务合同,评价分各为100、90、100、80,则:
a=(1×100+1.5×100+2×90+2.3×80)/(1+1.5+2+2.3) =90.3
(2)共有6个任务合同,评价分各为80、70、100、90、100、80,则:
a=(1×100+1.5×100+2×90+2.3×80+2.6×80+2.8×70)/(1+1.5+2+2.3+2.6+2.8)=83.4
附录8:班组人员信用表
班组人员信用表
行为内容
保留时限
不良行为
违规操作造成事故
一般事故
保留1年
较大事故
保留2年
重大事故
保留3年
特别重大事故
永久保留
拒不整改施工存在的质量、安全等行为
保留1年
不服从管理,恐吓、辱骂、殴打管理人员,性质恶劣,造成不良影响
保留2年
恶意制造质量、安全隐患
保留3年
持假证上岗
保留2年
组织或参与群体事件,造成不良社会影响
保留3年
表彰信息
获项目部通报表彰
保留1年
获施工企业通报表彰
保留2年
获建设单位通报表彰
保留2年
获县级政府、行业主管部门表彰
保留3年
获市级及以上政府、行业主管部门表彰
永久保留
附录9:施工班组信用评价表
施工班组信用评价表
项目
评价内容
分值权重
备注
履约行为
班组人员、设备满足现场施工需求情况。
20
需持证人员的持证情况。
团队管理行为
班组人员进退场信息登记情况。
20
班组人员的稳定情况(更换率)。
班组人员行为管理(团队协作、酗酒斗殴等)情况。
教育培训行为
班组人员“7S”管理教育情况。
20
班组人员按规定接受岗前教育、培训情况。
班组作业
班组作业“6步走循环”执行情况。
40
施工、监理人员等对班组作业日常巡查情况。
施工质量安全情况。
质量安全问题整改情况。
实体工程抽检情况(以建设单位、交通质量安全主管部门或行业管理部门抽检数据为准)。
不良行为
违规操作造成责任事故的。
不计权重,记录班组不良信息,保留期限参考班组人员个人信用评价表。
班组长主导的,具有附录8班组人员信用表中的不良行为。
拒绝或阻碍公路建设监督检查工作。
恶意制造质量、安全隐患。
被建设单位及交通主管部门通报批评的。
加分行为
获得县级及以上管理单位(含政府、行业管理、施工企业)通报表彰。
权重不超过10。
获建设、监理单位通报表彰。
获项目部通报表彰。
备注:各评价单位可具体细化考核内容和评价指标,但不得改变项次权重,且最终评价分数应以百分制体现。
附录10:用工单位考核评价表
用工单位考核评价表
项目
评价内容
分值权重
备注
班组组建
1、工人是否签订劳动合同。
20
2、是否按要求办理班组进退场手续。
3、班组信息资料按时报送及资料完整性。
4、班组长是否符合任职条件。
质量管理
1、是否落实质量、技术管理制度和交底要求。
30
2、班组是否实行首次作业认可制。
3、出现质量问题是否及时按要求处理和整改。
进度管理行为
1、是否按规定编制班组生产计划。
20
2、是否存在因班组人员、设备不到位而造成进度滞后。
安全管理行为
1、班组人员进场前是否签订安全生产承诺书。
10
2、是否定期组织对班组进行安全检查和记录。
3、出现安全问题是否及时按要求处理和整改。
4、是否给班组人员发放合格的个人劳动防护用品。
培训教育行为
1、是否按要求组织班组人员参加岗前技能培训。
5
2、是否配合项目部开展班组人员的相关教育培训。
工资支付
是否按规定支付班组人员工资。
10
不良行为
1、发生质量安全责任事故的。
直接认定
为C或D级
2、未取得或使用伪造的安全生产许可证。
3、经质监机构鉴定工程质量不合格,负主要责任的。
4、严重破坏生态环境或乱占土地施工的,造成恶劣影响。
5、违反公路工程建设强制性标准。
6、拒绝或阻碍公路建设监督检查工作。
7、恶意制造质量、安全隐患。
8、恶意拖欠班组人员工资,造成群体事件或不良社会影响。
加分行为
1、积极参与应急抢险行动。
权重不超过10。
2、所承担工程获得市级以上荣誉称号的。
备注:各评价单位可具体细化考核内容和评价指标,但不得改变项次权重,且最终评价分数应以百分制体现。
附录11:工地流动党员信息卡
编号( 年)第 号
工地流动党员信息卡
登记单位:
登记人:
登记时间:
年月日
基本情况
流动党员
姓名
性别
年龄
民族
身份证号
出生日期
籍贯
联系电话
工种
所在班组
人员类别
正式党员□预备党员
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