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2021-01-07 发布于广东
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白公鹅2021年整理.pdf

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14* 白公鹅活动一、理清目标，突击重难点目标： 1、我能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。 3、我能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。 4、读记好词好句，积累语言。重难点：通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。活动二、自主预习，基础为先 1.读读记记下列词语，并在通用格中写出来。腔调慢条丝理掂量涟漪举步官司径直勾当属于 2. 根据意思在文中找出相应的词语。 1、原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。（） 2. 不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。（） 3、没有一点忧愁和顾虑。（） 4、炫耀武力，显示威风。（） 5、形容对发生的事感到十分意外。（）活动三、阅读感悟，乐学分享 1、概括课文主要内容。（提示：本文主要围绕白公鹅的哪些特点来写的，表达了作者怎样的感情？） 1 2、再读课文划出重点句，与上课进行对比阅读和交流并试着填下表：白鹅白公鹅姿态叫声步态吃相玩相活动四、复习巩固，心得反思勤动手，好习惯，把今天所学的用知识树形式画出来吧！ 2