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全国2008年10月自学考试护理教育导论试 全国 试卷内容预览 题 2008年10月自学考试护理教育导论试题 网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过 2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年20月自学考试护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 TOC \o 1-5 \h \z 1 ?教育学开始从其他学科中分化岀来，初步成为一门独立学 科的标志是（ ） 孔子的《论语》B.布鲁姆的《目标教学》 C.夸美纽斯的《大教育论》D.赫尔巴特的《普通教育学》 2?发展高等护理教育，提高护理队伍学历层次是护理教育的 发展趋势，临床第一线护士的学历将以（ ） A.中专层次为主B.大专和本科层次为主 C.硕士层次为主D.博士层次为主 3 ?行为主义理论的主要代表人物有（ ） A.巴甫洛夫B.马斯洛 C.布鲁纳D.班杜拉 4?根据班杜拉的强化理论，得到奖金、受他人表扬等形式对 个体行为所起的促进作用为 （ ） A.自我强化B.外部强化 C.替代性强化D.负性强化 TOC \o 1-5 \h \z 5 ?人本主义理论强调教育要（ ） A.以学习者为中心B.以教师为中心 C.以教育内容为中心D.以教育手段为中心 6?在20世纪欧洲噺教育〃运动，特别是美国的〃进步教育〃运 动的倡导下，产生了（ ） A.学科课程B.活动课程 C.综合课程D.广域课程 7?美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Palphw Tyler（泰勒）创建了（ ） A.课程系统模式B.行为目标模式 C.过程模式D.文化分析课程模式 8?实验资料证明，讲授法在讲授开始后，听众注意力开始逐 渐下降的时间大约在（ ） A.10分钟后B.20分钟后 C.30分钟后D.40分钟后 9?当指导教师引导学生进行课堂讨论时，下列座位方案中较 理想的是（ ） PAGE PAGE # A?U〃型B?环型 C?马靴型D?委员会型 20?开放式学习是一种灵活的学习方式，关于这一学习方式的 描述不正确的是（ ） 是以学习者为中心 采用多种媒体、导师指导及支持系统进行学习 教师在学生学习过程中被赋予高度控制权 学生可以参与个体选修课程的讨论，并可对学习形式提岀 意见 □?〃临床〃一词系指（ ） A.医院B.社区 C.病人D.任何为病人或服务对象提供健康服务的场所 12 ?临床教师作为教育者的角色是指（ ） A.提供照顾者B.健康教育者 C.病人利益的维护者D.咨询者和技术顾问 23?如果一份试卷的试题区分度为0.25,则表明该份试卷 （ ） A.很好B.良好，修改后更佳 C.尚可，仍然需要修改D.差，必须淘汰 14?下列对主观性试题的描述中，不正确的是（ ） A.适用于评估高层次的认知能力B.内容真实性高 C.分数可靠性低D.书写能力会影响分数 TOC \o 1-5 \h \z 15?革新的目标是教师集体的态度、价值观和意见。交流是双 向的。这种策略属于课程革新中的（ ） A.策略AB?策略B C.策略CD?策略D 在教育活动的四个基本要素中，主要是（ ） A.教育者和受教育者的关系B.教育者和教育内容的关系 C.教育内容和教育手段的关系D.受教育者和教育手段的关系 17?新知识的学习影响了对旧内容的记忆，称为（ ） A.前作用干预B.逆反干预 C.遗忘D.再认 18?在课程模式中，文化分析模式以使用文化分析为基础来设 置课程，文化被定义为（ ） A.国家与地区B.风俗与习惯 C.宗教与信仰D.社会生活中的一切 19?领导者给予非常少的决策，为机构成员营造一个愉快的气 氛。这种领导方式属于（ ） A.自治型B.家庭型 C.父系型D.封闭型 20?在小组教学活动过程中，当出现争执场面时，教师的正确 做法是（ ） 争执过于剧烈会影响小组目标的实施，教师应及时制止 告诉学生，岀现不一致意见仅是单独某个人的意见，不影 响大局 c?告诉学生每个组员的不同观点通过争论会更明确 D.教师必须强调，不一致是十分正常的现象 21 ?下列关于