路演讲稿（共5篇） .docxVIP

路演讲稿（共5篇） 第1篇：路路演讲稿青春与梦想尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是幼师班的刘路路，我演讲的题目是：《把握青春，成就梦想》。青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。对于青春，我们曾说，要惜时如金，青春励志，要努力奋斗，成就梦想。可事实上，现实中的我们都认识到了，做到了吗？同学们，作为新时代的中专生，我们风华正茂，有着斗厚的知识与学识。雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的。可真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”把握青春，才能成就梦想。在我们的求学路上，我们应以学_为主，努力学_科学文化知识，做个有知识的人。在社交方面，我们要真诚待人，友好交友，多多参与社会活动或文艺活动，锻炼自己的综合素质。要保持谦逊的心态，脚踏实地。让我们的幼师生活充实丰富，为以后成就事业奠定夯实的基础。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。同学们，请不要做无聊的诉说者，认为“我们什么也没有，我们只有青春”，当你拥有青春的同时却在浪费青春，而没有把握好青春，那么，你仍然一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生；让我们用行动去珍惜青春。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”没有行动的支持，就无法真正把握住青春，所有的梦想都将成为泡影！少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁！我们必须把握住青春，才能成就梦想！让我们用行动作为青春的号角，向着梦想，前进——！谢谢大家！第2篇：路演讲稿曾经，亚细亚大陆上一片祥和。有一天，魔族冲破了封印灵石占领了世界，哲别与魔族展开了较量。在岩石岭中，哲别奋力拼杀，冲过了数十个黄铜怪和乌锌怪的包围，来到岩石山山脚下，一个的镔铁怪阻止了哲别，这是关底的大Bo。哲别迅速向镔铁怪连发数箭，但奇怪的是，镔铁怪不仅毫发未伤，反而吸收了白羽箭的箭头变得更加强大，这是为什么，哲别该怎么办呢？不知如何是好的哲别进入到仙域书房寻找秘籍。原来镔铁怪是由铁幻化而成的，要用涂抹了硫酸铜药剂的冰魄箭才能制服。返回到岩石山，哲别向镔铁怪“命门”射出冰魄箭，瞬间地动山摇，镔铁怪化作一把铜钥匙——这是开启宝箱的钥匙。哲别又开始了新的征程?? 这是我们的教学游戏中的一个情节。这款教学游戏是我们项目的核心产品。在我们的游戏中，玩家可以通过游戏过程中对武器和药剂的选用、以及在仙域书房中对游戏秘籍的阅读获得知识。 这款游戏包括4幕17关； 玩家先后会遇到52种大小妖怪；可以利用的武器、药剂等共有21种；几乎每一种妖怪，每一种武器、药剂都对应着一个知识点。总共会涉及物理、化学、生物学科的50个知识点。多数妖怪会出现50次左右，既要让玩家在简单的操作中感受打怪游戏的紧张刺激，又要将学_内容适当的穿插在打怪过程当中。我们的游戏将融入多民族语言，为我国各民族青少年提供民族语言的教学游戏产品。 我们的游戏将通过限定游戏时间、开辟亲子模式等方式预防游戏成瘾问题。爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”。学_兴趣差异是造成学生特别是初中生以后学_成绩分化的重要原因。 那么，我们如何才能通过培养学_兴趣，来减弱学生两极分化的趋势呢？对学霸和他们的家长来说，这可能根本不是问题，但对那些望子成龙、甚至花很多钱送孩子上辅导班也成效甚微的家长来说，这可能是他们最大的问题！利用场馆开展教学是当前教学改革的一个热点，激发学生学_兴趣是场馆的一个重要优势。但如果没有富有吸引力的学_活动，学生在场馆中往往走马观花，学_收效很小。 我们设计上述教学游戏，就是为了要用游戏活动来吸引玩家在虚拟场馆中“走脑走心”，在游戏中学_。 关于市场定位：我们的目标并不在于赚很多钱，而是用游戏这种中小学生喜闻乐见的形式来激发他们的学_兴趣；但很显然，成功的游戏必然会有较好的经济收益，这些收益将用来回报投资商，和发展我们的教学游戏设计与开发事业。我们项目的用户是小学四年级以上到初中二年级学生，我们的客户是这些学生的家长。我们期待更多、更有实力的投资商，关注教学游戏的创新。 市场营销与盈利模式： 下面是资金用途五年规划，最初，依托学校的场地与设备，所以这部分投资较少， VR产业盈利模式：首先，将制作好的内容通过版权交易的方式获得利润；其次，通过满足客户需求进行VR游戏定制服务；第三,售卖游戏中的英雄与皮肤，以及授权其他公司生产与游戏相关的一系列形式多样的实物；第四是线下体验店，通过少部分付费体验的方式，与线下体验店进行分成。在校对应学段、年级的学生在1700万*2+1400万*2，大约6000多万，开始出现学_兴趣问题的学生不少于20%，可以为不少于1000万学生提