初中道德与法治人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当走向世界大舞台-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】活跃在东京的落语家（类似于单口相声演员）入船亭游京，曾历时3个月环游中国。他讲述在中国旅途中的所见所闻时表示，中国进步速度惊人，沿途没有遇到反日者，他甚至觉得中国学生“或许比日本人还更懂落语”。这告诉我们（??? ） A.应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解 B.中华民族的传统文化是世界上最优秀的文化 C.随着科技的发展，人类面临各种机遇与挑战 D.世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的 【答案】A 【分析】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。 【解答】材料中这名日本在中国的见闻，改变了他对中国的固有印象。启示我们应加强与世界各国的沟通和理解，不断走向世界。A的说法正确且符合题意，应入选。B的说法错误，中华民族的传统文化在世界文化中具有重要影响，但不能说是世界上最优秀的文化；C的说法片面，人类面临的机遇和挑战，不是科技进步导致的；D的说法错误，人们走向世界的形式是多样的。这三项应排除。故该题选A。 2.【答题】曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应（??? ） A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通 B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界 C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文