指导老师总结,班主任指导工作总结.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 指导老师总结,班主任指导工作总结 支教实习生班主任指导老师 支教老师：*** 指导老师：*** 20XX年9月，我校迎来了4名来自广州大学的实习生，这4名小师妹中，***师妹被分到了我班，我有幸成为了廖老师在班主任工作方面的指导老师。 主任工作实习，是实习支教的最为重要的部分。通过为期四个月的实践，廖老师从理论上、实践中一定程度上认识到班主任的意义、特点和内容，初步地实践了班主任工作的方式和方法。 在实习的过程中，廖老师对班主任工作态度端正，思想明确。热爱学生，全面关心学生在德、智、体、美诸方面的发展，坚持正面教育，教育学生耐心、亲切、严慈适当。深入学生，能较快地叫出全班每个学生的姓名，能掌握学生的一般特点，很快熟悉班级的组织和干部特点。制定了实习班主任工作计划，工作中责任心强，表现出一定的组织能力和教育机智。言行举止端庄，遵守纪律，讲文明，在学生中起到了较好的表率作用。 在班级的组织管理中，廖老师较好地做到了：认真指导班级的日常工作，对班级日常工作的管理有要求、有检查； 认真上好早读课，课前做好准备，内容有针对性，方法灵活； 组织好主题班会，构思较好，指导活动的准备工作中能充分发挥队员的主动性、积极性； 积极指导本班的课外活动，活动内容符合教育性、知识性、趣味性的