小学体育_《前滚翻》教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-01-10 发布于天津
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小学体育_《前滚翻》教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

前滚翻教学设计课题前滚翻学习目标让学生了解和掌握前滚翻的动作要领及基本技术动作并且学会保护与帮助发展学生的灵巧协调和平衡素质培养学生主动学习合作学习创新学习的良好习惯和树立自信心敢于表现自我的良好品质学习内容前滚翻翻牌比赛重难点重点低头团身抱腿难点团身紧动作配合协调器材大垫子块小垫子块录音机台教学过程结构环节目标授课内容教与学的过程组织形式与要求时间热身部分落实课堂常规游戏导入充分活动身体各关节一课堂常规体育委员整队汇报人数师生上课礼仪宣布本科内容与要求二热身活动武术操旭日东升喊数抱团游戏方法围

前滚翻》教学设计 课 题 前滚翻 学 习 目 标 1、让学生了解和掌握前滚翻的动作要领及基本 技术动作 , 并且学会保护与帮助。 2、发展学生的灵巧、协调和平衡素质。 3、培养学生主动学习、合作学习、创新学习的良 好习惯和树立自信心、敢于表现自我的良好品质。 学 习 内 容 1、 前滚翻 2、 翻牌比赛 重 难 点 重点:低头、团身抱腿。 难点:团身紧、动作配合协调 器 材 大垫子 1 块,小垫子 42 块,录音机 1 台。 教学过程 结 构 环节目标 授课内容 教与学的过程 组织形式与要求 时 间 热 身 部 分 1、落实课堂常 规。 2、游戏导入。 3、充分活动身体 各关节。 一、课堂常规

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