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- 2021-01-10 发布于天津
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四年级四年级第讲尖子班四年级四年级第讲尖子班四年级第讲尖子班第讲体会如何表情达意发现身边的美好阅读描写美好的文章可以是亲情类的也可以是爱心类的体会作者表达情感的方式要善于发现身边的美好养成随时记录美好的好习惯那是公元那是公元世纪一只普普通通的蚂蚁明快有成竹赤空画龙点愁苦直快开笑画蛇添摇晃舞蹈咬切清秀提吊掩盗铃油滑填身体部位组成语一位将军被强大的敌人打败了蚂蚁当然不会知道将他的军队溃不成军将军也被迫躺进一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕我们说的那只蚂蚁恰好也在马槽里忙自已的营生它在努力地找着一粒玉
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第5讲
体会如何表情达意 ——发现身边的美好
1.阅读描写“美好”的文章,可以是亲情类的,也可以是爱心类的。
2.体会作者表达情感的方式。
3.要善于发现身边的美好,养成随时记录美好的好习惯。
那是公元 l4
那是公元 l4 世纪一只普普通通的蚂蚁。
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