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- 2021-01-09 发布于山东
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三年级语文春日教学设计
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《三年级语文春日教学设计》的内容,具体内容:《春日》是语文三年级下册《古诗两首》中的第二首古诗,《春日》不仅是一首赞美春天的诗,而且是一首含意深刻的劝学诗。以下是我为你整理的,希望能帮到你。三年级语文《春日》教学设计...
《春日》是语文三年级下册《古诗两首》中的第二首古诗,《春日》不仅是一首赞美春天的诗,而且是一首含意深刻的劝学诗。以下是我为你整理的,希望能帮到你。
三年级语文《春日》教学设计
【设计理念】
学习古诗不仅仅是理解诗的意思,学习古诗并不枯燥,学习古诗也能兴趣盎然,学习古诗也能享受快乐。
【课时目标】
1、诵读古诗,理解古诗的意思。
2、感受春日的美好景象,感受诗人寻春的愉快心情。
3、激发学生读书求知的乐趣。
教学过程
一、游戏导入、积累词语
1、天女散花:请大家用春字组词,组的词的越多,地上开出的小花也越多。
2、课件出示相关词语,开火车读一读。
立春 早春 初春 春日 开春 新春 春风 春光 春色 春汛 春雨 春花 春草 春耕 春游 春雷 春潮 报春 春节 春回大地春光明媚春风得意 春色迷人 春暖花开 春色满园 春和日丽 春花怒放
3、过渡:多美的词语!多美
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