机械设计基础教学课件：第0章 绪论.pptVIP

案例2：节能车的设计： 节能 重心低、轻量化、风阻小 风格设计 风阻系数=正面风阻力*2÷(空气密度*车头正面投影面积*车速平方) 0.12 风阻计算 结构设计与计算 1195（ 1224 ）kg ，整车150件CFRP构件， 车身CFRP重660磅（299.3kg），占总重量24.45%， LIFE 模块重150kg，49件，占总的CFRP材料的50%，占整车重量22.25% 4.1万美元，45万 注重理论联系实际 本课程是着重研究一般机械的共性问题，即机构的结构分析和综合的基本理论及方法。这些理论和方法是紧密为工程服务的。 在学习过程中要注意这些理论和方法： 1）在理论上建立和推演的严密性和逻辑性； 2）如何在工程实际中的应用； 3）随时留意日常生活和生产中遇到的各种机械，以丰富自己的感性认识，并用它们认识分析这些机械，以加深理解。 课程安排：共54学时。包括： 一 理论课 常用机构或零件、常用材料及性能。 二 实验课（3-4次） 熟悉、拆装机构 三 视频课 了解医疗机械前沿或最有创意设计 四 应用课（分析设计课、展示2次） 分析一个令你印象深刻的医疗机械或生活机械 提出一个设计或改进方案 3）仔细观察实物和模型，多看多动 4）平时40%，考试60%。 要求： 1）作业必