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工程测量技术; 汇报内容;一、专业建设基础;二、专业建设总体目标 ;指导思想;基本思路;;1、创新工学结合人才培养模式;2、以专业调研为基础，制订工学结合人 才培养方案;(1)招生对象、学制与学习形式； (2)人才培养模式； (3)人才培养目标； (4)职业范围及岗位(群)； (5)人才规格； (6)工作任务与职业能力分析； (7)学习领域设计 (课程体系构成、课程标准、 教学组织等);专业实践技能 课程体系;基础教育课程体系;构建课程体系的思路;职业岗位(群);序号;工程测量技术专业课程体系;;4、核心课程与精品课程开发与建设;数字测图技术 设计书的编写 ;教学实施;学习领域;学习领域;5、教学手段与教学方法改革; 按照开放性和职业性的要求，建立“内培外引、校企互通、专兼结合”的师资队伍建设机制，重点抓好专业带头人、骨干教师队伍建设，注重“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队建设，逐步加大兼职教师的比例，形成具有良好职业道德、良好综合素质和较强实践教学能力的优秀教学团队。 ;专业教学团队建设;2、工学结合实训基地建设; 紧紧围绕人才培养模式和课程体系，按照“教、学、做”一体化教学模式的要求，开展校内实验实训条件建设，建成一批融实践教学、职业训练、社会服务为一体的实验实训基地，为培养高技能型人才提供良好条件。 ;校内实训基地内涵建设;