《20以内的退位减法十几减9》教学设计(附同步练习).docxVIP

人教版数学一年级下册 第二单元第一课时十几减 9 教学设计 课题 十几减 9 单元 第二单元 学科 数学 年级 一年级 学习 目标 情感态度和价 值观目标 1. 通过列举生活中的例子，使学生初步感受数学与生活的联系，产生喜欢 数学的积极情感。 2. 列举生活中的例子和提问思考，初步培养学生数学意识。 能力目标 1. 能够理解十几减 9 计算方法的意义。 2. 能够从十几减 9 中找出巧算的规律。 知识目标 1. 会计算十几减 9。 2. 会用学的减法算式解决问题。 重点 正确计算 十几减 9。 难点 理解十几减 9 计算方法的意义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课