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摘要
此设计探索与讨论的是一类以RFID技术为前提的高校课堂考勤
体系。该体系即通过RFID技术,完成对课堂学习的学生的立即的检
测信息储存,自动签到和签退课堂的记录,避免浪费大量的签到时间。
耽误学生学习,影响学生学习效率。此处关键是讲述了课堂考勤体系
的 性,构成和应用。
关键词:RFID;数据库;考勤系统
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目录
第一章 RFID系统1
1. 1 RFID技术的 点 1
1. 2 RFID系统的组成和学习原理 1
第二章系统分析3
2. 1系统功能需求 3
2.2系统角色分析 4
2. 3系统流程分析7
2.4系统功能 点7
第三章系统设计9
3.1考勤系统总设计流程 9
3. 2系统模块设计9
3. 3 RFID读卡器的设计10
3.4学生校园卡设计11
3. 4数据库设计12
3. 4.1数据库的逻辑结构设计 12
3. 4.2数据库的具体设计 13
总结 17
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致谢 18
参考文献 19
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第一章RFID系统
1.1 RFID技术的特点
RFID 是 Radio Frequency Identification 的简称,是一类非触
碰型的自动判断手段,其根据射频数据自动判断目的物体,能够迅速
的完成物体定位与信息交流。判断业务不非要手动操作,能够应用在
大量不同的环境内。RFID能够判断极速运动物品且能够共同判断大
量标识,运行迅速便捷。RFID手段源自于第二次世界大战时期中,
其为典型条码手段的再次发展,叫做 〃电子标签〃或“射频标签”。
1.2 RFID系统的组成和学习原理
RFID体系于信息的使用阶段内,通过大量的使用目标与使用情
况,RFID体系的构成并不相同,可在RFID体系的运行概念去分析,
体系普遍通过数据发射机、数据读取机、发射读取天线三大构造构成。
1、 数据发射机在RFID体系内,以求数据发射机去处理不一样的
使用目标,将会通过不一样的模式出现,传统的模式为标签(TAG)。
标签等同于条码手段内的条码标识,使用其去保存应该判断发送的数
据,同时,和条码不一样的地方在,标签应该可以自动或处于外力的
效果中,将保存的数据自行进行发射。标签普遍是具备着线圈、天线、
保存器和调整体系的低电组合电路。
2、 数据接收机处于RFID体系内,数据接收机普遍被称为阅读器。
通过兼容的标签类别不一样和实现的作用不一样,阅读
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