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- 约4.24千字
- 约 8页
- 2021-01-08 发布于江苏
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《江南春》说课稿
一、说教材
古代教育学家孔子说:“不学诗,无以言。”这句话在今天有很大的意义,因为
古诗语言精炼、情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以以陶冶
情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力,是我们对学生进
行语言文字训练和审美教育的好材料。
《江南春》是唐代著名诗人杜牧写的,这是一首描写江南春光的绝句。诗人描
写了江南秀 的景色,同时讽刺了封建统治阶级的所作所为。
这首七言绝句共四行诗句,写得有声有色,有静有动,有景有情。诗人先扬后
抑,前两句描绘出了辽阔的江南,到处是黄莺在欢快地歌唱,一丛丛的绿树,映衬
着簇簇红花。水边的村庄,靠山的城郊,一面面酒旗在春风中迎风飘荡,这是多么
睛朗明 、生机勃勃的春景啊!充满了作者对江南春景欣赏、赞美的喜悦之情。在
前两句“扬”的基础上,第三、四句一变为“抑”,诗人的神来之笔在三、四两句,江南
一带还有大批寺庙建筑,在这春天迷濛的烟雨中若隐若现 !南朝的帝王都好“佛”,
为此大兴寺院,弄得农田锐增,百姓不堪重负。虽然大批寺院耸峙,蔚为壮观,也
不失为江南一景,但每一座寺院要耗费农民多少血汗!诗人显然对包括唐朝统治
者在内的帝王将相不顾人民疾苦,伤财劳
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