15.自相矛盾品读释疑课件.pptxVIP

品读释疑; 本文讲述了________卖_________的故事。;初读课文，把课文读正确，读通顺，注意把握好停顿。再读课文，能联系上下文猜测字词的意思，并结合注释，理解文章内容。重点品读楚国人的语言，了解他的思维过程，体会故事的寓意。熟读成诵，并能用自己的话讲讲这个故事。;楚人错在哪儿？从故事中你明白了什么道理？;楚人卖的是什么？; 楚人是怎么叫卖的？他为什么这样叫卖？;卖;一起解句意。; 或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能应也。; ○ “其人弗能应也”的原因是什么？; 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。;一起解句意。;读了故事，你觉得楚人是个怎样的人？; ○用自己的话讲讲这个故事。;借事喻理 借助浅显而生动的事例，说明一个引人深思的道理，让人们从中获得一些教训，得到一些启迪。本文就是通过楚国人卖矛和盾时，因过分夸耀自己的矛和盾而导致自相矛盾的事，告诉我们说话、办事要实事求是的道理。; 借事喻理的方法;编写一个借事喻理的小故事。;俭，但他从来不干活。 几年后，两个儿子都穷困潦倒。这个故事告诉我们，勤劳和节约缺一不可。;自 相 矛 盾; 这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的楚国人，夸赞自己的矛和盾时，因自相抵触而不能自圆其说的故事，告诉我们做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。; 实事求是、不言过其实是我们说话、做事的准则，可是说话、做事“自相矛盾”的人却随处可见。在学习、生活中，我们凡事都要三思，对待每件事都要实事求是。