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载着爱的风筝作文
载着爱的风筝作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是帮大家的载着爱的风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
树叶随风婆娑,花草相互跳着优美的圆舞曲。平坦的大道上,两个孩子相向而行,为自己的风筝引路,向前飞奔着。
两个孩子不时看看自己的风筝,生怕它跟丢了似的。可是,他们注意到风筝,却没注意到正迎面奔来的对方。眼看就快要“撞车”了,女孩的母亲连忙向女孩喊:“前面有别人在放风筝!快!拐弯!”女孩听了,扯着风筝线往另一个方向跑。
可是,来不及了。风筝线拉得太长,风筝更改行道的速度跟不上小女孩奔跑的脚步,两个孩子的风筝缠到了一起。更糟糕的是,两只风筝都落到了书上。
男孩拉着风筝线扯了又扯,可风筝就是不肯下来。男孩失落地叫起来:“哦,不!”
女孩踮起脚尖跳了又跳,可树的高度不是跳能跳到的`,女孩皱起了眉头,咬紧嘴唇表示伤心失落。两个孩子的母亲都站在一旁不知所措。先安慰孩子?不不不,那他们会更伤心的。只能爬到树上去摘了……可穿裙子爬树也太没形象了吧?这可怎么办呢!
正在这千钧一发之时,一位叔叔走了过来。他热情地说:“让我来帮你们吧!”
没等两位母亲做出决定,那位叔叔毅然抱住树干,像只猴子似的快速爬上树。树也不是很高,爬两下就到了。只见叔叔取下两个风筝,敏捷地跳下了树。整个取风筝的过程干净利落,两个孩子看得津津有味,仿佛在看马戏表演。
两个母亲笑着对叔叔说:“真是谢谢你呀。”说着,正准备接过风筝。
叔叔拿着风筝,笑着讲:“等等,让我把风筝线解开吧!瞧,这两个风筝的线都缠到一起了。我有经验,让我来吧!”话音刚落,叔叔就手脚麻利地解起风筝线。一时半霎,两个风筝被成功地分开了,两个孩子各自拿起自己的风筝,笑逐颜开地卷起散落在地上的风筝线。
两位母亲连忙道谢:“哎呀,真是太谢谢你了!若没有你的帮助现在都不知道怎么样了。你爬树的功夫和解风筝线的手艺真好!”
叔叔谦虚地回答:“过奖了,这是我应该做的!”说完,又继续散步了。
又是一阵清风拂过,却拂不走那位叔叔给孩子们留下的放风筝时的快乐;拂不走孩子们的欢笑声;拂不走那载着爱的风筝。
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