高中化学学业水平测试知识点总结(非常详细非常好).docxVIP

2015 高中化学学业水平测试知识点总结 专题一 物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、 物质的分类及转化 溶液 混合物 胶体 浊液 有机化合物 物质 化合物 纯净物 无机化合物 非金属 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型 ：化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反 应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移） 特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：升（化合价） --- 失（电子） --- 氧（氧化反应） ------ 还（还原剂） 降（化合价） --- 得（电子） --- 还（氧化反应） ------ 氧（还原剂） 表示方法： 单线桥 双线桥 2e- 失 去 2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2====Br 2 +2KCl 2 KBr + Cl 2 ==== Br 2+2KCl 得 到 2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体 符号： n 单位： 摩尔 232、阿伏加德罗常数： 0.012kgC-12 中所含有的碳原子数。用 NA 表示。 约 为 6.02x10 23 N 3、微粒与物质的量的关系： 公式： n= NA 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量 用 M表示 单位： g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系：公式： n= 6、体积与物质的量的关系：公式： n= m M V 标准状况下 ， 1mol 任何气体的体积都约为 22.4l Vm 7、阿伏加德罗定律：同温同压下， 相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质 B 的物质的量。符号 CB 单位： mol/l nB 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式： CB= V 10、物质的量浓度的配制 配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤：① . 计算 m=c ×v × M ② . 称量③ . 溶解 ④ . 转移 （洗涤 2---3 次 洗涤液转入容量瓶） ⑤. 定容⑥ . 摇匀⑦ . 装瓶贴签四、分散系 溶 液 胶体 浊液 -9 -9 -7 -71、分散质大小（ nm） 10 10 -9 -9 -7 -7 2、胶体的性质：丁达儿现象（光亮的通路 ） 用于 区分溶液与胶体 3、电解质：在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 4、非电解质：在水溶液中和熔化状态下能导电的化合物 蔗糖 酒 精 SO2 CO2 NH3 等 强酸 HCl H 2SO4 HNO 3 5、强电解质：在水溶液中能全部电离的电解质 强碱 NaOH KOH Ca （ OH）2 Ba （ OH ） 2 大多数的盐弱酸 弱电解质：在水溶液中能部分电离的电解质 弱碱水 五、物质的分离与提纯 1、过滤法：适用于分离一种组分可溶，另一种不溶的固态混合物 如：粗盐的提纯 2、蒸发结晶：混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法：适用于分离各组分互溶，但沸点不同的液态混合物。如：酒精与水的分离 主要仪器： 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液：分离互不相容的两种液体 5、萃取：溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 溴水 CCl4 分层 上层无色 下层橙红色 不用酒精萃取六、离子的检验 焰色反应 钠焰色：黄色 钾的焰色：紫色 （透过蓝色钴玻璃） Cl- 检验 ：加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 2-SO4 检验 : 加 Ba(NO3)2 产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸 2- +NH4 检验 : 加入 NaOH加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 + 3+ Fe 检验：加入 KSCN溶液出现红色 Fe3++3SCN-==Fe （SCN） 3 3+Al 检验：加入 NaOH先出现白色沉淀后沉淀消失七、原子结构 3+ 质 子 Z 原子核 1、原子 ZX 中 子 N = A-Z A核外电子 Z A 2、质量数 =质子数 +中子数 3、核电荷数 ==质子数 ==原子核外电子数 4、同位素：有相同质子数不同中子数的不同原子互称 11H 21H 31H 八、离子反应 1、发生的条件： （ 1）生成难溶物 （ 2）生成挥发性的物质（ 3）生成难电离物质 2、书写步骤：⑴ . 写⑵ . 改（易溶易电离物质改成离子形式，难溶难电离的物质，气体、单质、氧化物保留化学式）⑶ . 删⑷ . 查 （电荷守衡，原子个数守恒） +-2-离子方程式的常见错误举例： + - 2- +-Cl 2 与水反应 H 2 O+Cl2==2H +Cl + - +ClO 碳酸钙溶于盐酸 CO3 +2H ==CO2↑ +H2O 3+ 2+