苏少小学音乐六年级下册1敲起我的小木鼓课件.pptVIP

精品教学课件 授课教师： 江苏凤凰少年儿童出版社 鼓乐传情 ——《敲起我的小木鼓》 云南——佤族 一、木鼓来源 木鼓 来源于佤族，佤语称“克罗克”，是佤族乐器和报警器具，更是佤族 的象征，是佤族人民崇拜的神圣之物。 木鼓，是佤、高山、苗 、侗等族敲击体鸣乐器。历史久远，形制古朴、发音低沉，应用广泛 。 流行于云南、贵州、台湾等地。 二、学习歌曲 ——《敲起我的小木鼓》 学生音乐活动： 1. 找出歌唱顺序，认识音乐符号，说出在歌曲中的作用。 2. 歌曲中你听到了木鼓鼓点了吗？在哪里？ 歌曲中你最喜欢那一句？ 重难点处理 1.认识音乐符号,说出在歌曲中的作用。 （1） （2） 反复记号 2.找出木鼓鼓点，奏一奏 跟着老师，奏一奏 请同学们奏一奏 3. 歌曲中你最喜欢那一句？ 你最喜欢歌曲中那个地方？为什么？请跟老师学一学。 三、《鼓乐传情》 跟我唱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20