新班开班准备流程图.pdfVIP

word 格式 新班开课准备流程 A. 所需物品 （一周前取得 ） 执行内容 检核 学生用书 （Student Book ），学生作业本 （Workbook ），CD 等等教材准备 教室日志 （Class Report ） 教师用书 （Teacher ’s Book ） 教师资源 （Teacher ’s Resource Book ） 学生名单 ，父母姓名 ，电话 课程进度表 （在教师资源中 ，由行政安上日期并复印一份给老师 ，黏贴于教室日志 中） 电测题目的复印 （在教师资源中 ，并黏贴在教师日志里 ） 录音 / 朗读作业题目的复印 （在教师资源中 ） 作业成绩登记表的复印 作业订正表的复印 （分为 A/B 两本作业本 ，每位学生都有 ） 教具准备 （字卡 / 音响 …） 3 只不同颜色的麦克笔 、板擦 作业条 准备随堂考卷 准备额外作业 （根据实际需求 ） B. 流程 .. .. word 格式 a) 课前游戏 ： 1、 练学生按字母表顺序记忆字母的游戏 。开始前 ，先把字母卡片发给学 生 。然后说出一个字母 (如 ：M) ，持有该字母卡片的学生站出来并说 ：I am M Follow me ,please. 持有字母 N 的学生应立刻站在持 M 卡片学生的后面 ， 并说 ：I am N.Follow me. please ，依次类推 ，对的给 10 分 ，错的不给分 ， 这个游戏也可以倒着排次序 ，也可说 I am M.Who is before me?持字母 L 的学生应立刻站在持 M 卡片学生的前面 。 2 、 全班分成若干组 ，教师给学生们出示一些字母卡片 (如 10 个字母 )，让学 生们认读后 ，教师任意抽出一张卡片放在背后 ，依次让各组的学生猜 ，猜对 的组得 10 分 ，然后教师再出另一张继续让学生们猜 ，各组第一排的学生都 猜过后 ，第二排的学生接着猜 ，最后看哪一组得分多 。 3、 教师将 10 个单词的图片贴在黑板上 ，另外将 10 张对应的单词卡扣着放 在讲台上 ，然后让参赛的两组学生逐一上来抽卡片 ，抽出卡片后先要举给学 生们看 ，然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来 ，找对读对的得 2 分 ，找对读错给 1 分 ，找错了的不得分 ，卡片全部抽完后 ，得分多的为优 胜 。 4 、 互动游戏 学生围成圈站好 ，和老师一起说 chant 5 little fingers Five little fingers over the hill