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2014 年江苏高考作文及范文 【篇一：2014 江苏省高考满分作文汇编及点评】 江苏省高考作文阅卷专家组 “哲理性材料”的给料作文必须准确把握材料的核心含义 2014 年高考作文备考阶段 , 绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练 , 如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了 , 等等。几乎 没有人想到还有一种“材料”是哲理性的 , 此乃“刻舟求剑”。教训是 : 必须细 读《考试说明》 ! 今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理” , 明 理的文章不论多长多短 , 都不能“多中心” , 只能有一个“核心含义”。所以 , 今 年的作文审题不同于去年 , 不能再指望“含义边界”了 ! “青春”、“不朽” , 是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春 时期 , 肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了 , 老年人倒可能产生“青春 已逝”之叹 , 故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点 , 是紧扣“核 心含义” , 深入剖析或生动描述。 这里发表的七篇作文中 , 《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”, 而且分析得比较透彻 , 值得借鉴 , 特作“简评”如下 : 此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开 , 完全切题。 引人注目的是 , 作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点 : 青春不是生命的一 个“阶段” , 而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼 , 符合青春的本质特征。 的确 , 青春绝非“驿站” , 纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵 家园的那种诗意 , 那种愿景 , 那种神乎其神的“状态”! 在匆忙答卷的考场上 , 能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点 , 难能可贵。 此文 的又一长处 , 在于分解出不同视角的“分论点” : 要保持青春状态 , 必须拥有乐观 开朗的心 ; 要学会“忘记” ; 要多一份沉稳。这里的“学会忘记” , 相当中肯 , 颇 富东方智慧 , 估计很少有考生能提出来。 如今的高中生写议论文 , 多不会“分解”和“剖析” , 巷子里扛木头 , 直通到底 : 除了中心论点 , 还是中心论点 ! 此文可以提供有益的借鉴。 作者用朴素平实的语言进行阐释 , 似缺“文采”但不乏措辞之机智 , 如 ; 某些人 成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态——“一手美食，一 手诗书，口唱大江东去”，等等。 2014 年江苏高考作文题 根据以下材料 , 选取角度 , 自拟题目 , 写一篇不少于 800 字的文章 ; 文体不限 , 诗 歌除外。 有人说 , 没有什么是不朽的 , 只有青春是不朽的。也有人说 , 青年人不相信有朝 一日会老去 , 这种感觉其实是天真的 , 我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存 不朽的信念。 2014 年江苏高考满分作文选编 1 、朽叶的桅子花 小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路，点亮了一个城市的古老温情。 相属的板车，彼伏的吆呵，一路的葱蒜，噼噼叭叭的煎油声，勾着所有途经的 味蕾，而女人的店也在其中。