物理问题解决策略及教学策略探讨-高中物理论文-教育论文.docxVIP

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2021-01-09 发布于江苏
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物理问题解决策略及教学策略探讨-高中物理论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— ［摘要］问题解决是一种复杂的学习活动，是学生获取知识的主要途径。文章依据认知心理学理论，将物理问题解决过程分为四个阶段，即问题表征、策略选择、应用求解、检验与反思，然后选取综合性问题进行教学分析，提出了促进物理问题解决的具体教学策略。［关键词］大学物理；问题解决；问题解决策略；教学策略一、引言自20世纪60年代以来，问题解决被广泛和深入研究，成为了认知心理学家重点研究的领域。认知心理学家根据信息加工理论，把人看作是主动