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助学金策划书（共6篇） 第1篇：=助学金表彰大会策划书自立自强，相信自己一定行 -----理工学院助学金表彰大会活动策划 理工学院外语学科部助学金表彰大会活动简介（一） 活动背景：大学是每个热爱学_的人的一个梦，可是许多成绩优异的人，因为家庭的经济状况或者生活的压力，而错失在美丽的大学里面学_的机会。但是，国家、社会开始密切关注经济上有困难的学生的求学情况，设置国家助学金、国家奖学金以及国家励志奖学金等各种各样的奖项，帮助那些自立自强、不断追求进步的学生。因此各高校中也不断涌现出这样一群人，他们没有骄傲的身世，但是他们通过自己的努力，取得了骄人的成绩！ 在学校资助管理中心指导下， 学科部领导和老师的关心中， 我们学科部开展表彰自立自强的优秀学生已经成为学科部历来的传统。以表彰会的形式， 表彰和宣扬获奖同学的优秀事迹， 同时为积极追求进步的优秀学生与那些还因为各方面的压力而迷茫、消沉的学生建立一个交流的平台。让现在暂时还很迷茫的学生能够从别人的努力拼搏的故事里得到启发，学到经验，找到日后奋斗的目标和前进的方向。（二） 活动目的：对获得助学金等优秀学生进行表彰，加强获奖学生和院系内困难生的交流， 进一步培养和增强我们院学生的学_兴趣，激励每一位学生自立自强，不断发展自己，提升自身素质，争取荣誉，不断提高自身竞争力，为以后走向社会的发展做好充分的准备！（三） 活动意义：这个活动不仅可以鼓励院系内困难生摆脱心灵上的枷锁， 让他们不要因为经济上的困难 而轻言放弃，使他们懂得只要自立自强，拿着奖学金也可以很好的生活，很好的完成学业。 只要自己肯努力，一定可以成为一个成功的科大人，为自己、家庭，乃至整个学科部带来无限的荣誉。同时可以在院系内积极营造爱困、帮困、学优、励志的良好氛围，是整个法学院 充满互帮互助、共同进步的温暖气息。（四）活动内容：1、活动主题：自立自强，相信自己一定行2、活动时间：年 3 月 27日------年4月27日3、活动参与人：理工学院外语学科同学（五）活动内容具体安排：起草年学科部助学金学生表彰大会活动的策划，交由饶洛伊老师审批，制作活动时所需的ppt联系参加活动准备发言的优秀获奖学生，让他们做好充分的发言准备 联系申请教室，布置活动地点 联系学生会宣传部进行活动中的照片采集以及活动后相对应的发稿宣传工作。（六）活动开展时的具体流程：1、主持人宣布活动开始。2、邀请老师代表上台致词。3、主持人播放ppt，给大家明确一下助学金的评选细则，让大家有相关的了解，并且在 ppt 上面展示13年获得助学金的优秀学生的事迹。4、对获得助学金的同学进行表彰。5、优秀学生代表上台发言，谈谈自己的学_之路和生活经验。然后， 让在座的学生谈谈自己听完别人的故事之后的感想，鼓励他们讲出他们现在在学_生活方面比较困惑的事情，并积极做出解答，给与帮助。6、邀请老师代表进行活动总结，给大家提出意见以及建议。7、主持人宣布活动结束，大家散场。（七）活动结束后的工作安排：各部门内部进行活动总结 归档整理好本次活动的所有资料科技师范大学理工学院外语学科部团总支学生会二〇一四年三月第2篇：助学金自荐书推荐某某某同学参评—学年度优秀学生奖学金事迹材料时光荏苒，如白驹过隙。三年的大学生活已经过去。成熟与自信代替了曾经的青涩与幼稚。在三年的生活中，泪与汗，苦与乐，勤于专，交织成一张严谨求实，刻苦专研的茧，对这勤苦造茧的学年，同学的个人总结如下：（一）生活方面：对于从小就在附中长大的她，很小就有了独立的能力。在大学生活方面，自然就会比别人的生活更有规律，更有效率。同时大学的生活也让她学会到怎样处理各方面的关系，怎样能把每件事做到最好，慢慢她变得沉稳干练。对于走读生的她，跟好注重与同学的关系。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求她的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。（二）学_方面：某某某态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负；为了提高自身的素质，能成为不折不扣的综合性艺术人才，她积极地申报了很多领域的选修课，并且取得了优异的成绩，同时在她利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍;为了增加自身的文化和专业的知识水平，在学校文化课的学_过程中。某某某努力学_，加强实践，使自己充实。以专业知识为核心，相关知识成网状立体化起来。她还参加了学校组织的各类专业实践活动，这对她以后的专业学_和工作经验有了很大的提高。（三）文体素质方面：在这方面她有着较高的兴趣。因为每天练琴和上课时间比较多，身体很少能够得到锻炼。她深刻的意识到身体素质对于一名当代大学生的重要性，所以很积极地参与学校的体育课，并且非常珍惜每次上课的机会