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- 约6.18千字
- 约 47页
- 2021-01-09 发布于湖北
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* * 2.怎样理解“耳畔是一片渺远的鸡啼?” 当鼓声停止时后,人们任然沉静在激情中,好像炽热后的沉寂,这是以“鸡啼”反衬寂静;同时,鸡声是天亮的标志,是新的一天的开始,是希望的象征,有这种喷发出来的力量,一定可以带动生命的奔腾升华,一定会创造出一个崭新的世界,这正是希望所在。 * * 本文运用得最多的修辞方法是什么?试举例说明这样的写法对表现文章的思想感情所起的作用。 形式美 * * “狂舞在你的面前,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。” “一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!” ⑴句内部的排比: ⑵句与句之间的排比: * * 使人想起:落日照大旗,马鸣风潇潇! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟! 这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,能表达出强烈的思想感情。 ⑶段与段之间的排比: * * 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。 明确: “好一个安塞腰鼓!” 间隔反复四次。 * * 1.铿锵的短句 课文多用短句来表现内容。如一群茂腾腾的后生,间接的表现了年轻生命的热烈奔放:忘情了,没命了,有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不
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