浅析高中语文教学中学生阅读习惯的培养.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅析高中语文教学中学生阅读习惯的培养 贾健麒 【摘要】高中语文教学中要注重培养学生阅读习惯，让学生从热爱阅读，长期阅读中得到语文综合素质的提高。在高中阶段，语文阅读教学可以从多个角度来加以开展，要有针对性的提高学生在语文学习中的参与度，引导学生在阅读中深入思考，充分发挥主观能动性的作用。让阅读成为学生兴趣的重要来源，在生活中让阅读成为学生的重要伙伴。 【关键词】高中语文教学阅读习惯技巧方法 在高中语文教学中听说读写几个方面，学生能准确的听，准确的理解，并且将自己的观点用合适的词汇语法等组织进行语言表达，对于学生综合素养的提升来说，这些都是需要教师重点开展的教学方面，是学生获取信息和观点知识的重要来源，写作是学生运用书面语言表达自己情感和陈述意义的一种方式，所以在高中语文教学中，阅读和写作可以同时进行。两者相辅相成，共同提高学生的语文综合水平。所以，学生语文综合素养的提高，需要教师从听说读写的各个方面来综合的进行。 一、积极创设能够促进学生相互交流的阅读教学形式 阅读学习给学生创设了一种信息交流沟通对话的过程。通过高中语文阅读教学，教师要让学生认识到通过阅读，他们可以获得更多的好处。在阅读文章的时候，学生可以与作者有思想和心灵上的碰撞，可以有效的跟着作者的思路去探索作者的心路历程。从长期来看，阅读可