“信息安全与信息社会责任”单元的教学建议.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ “信息安全与信息社会责任”单元的教学建议 吕争 程锦 培养目标 “信息安全与信息社会责任”部分具体涉及信息安全认知、技能、应对策略、个人行为规范、安全准则与法律法规等内容，这也是教师在教学中的具体培养目标。笔者从知识与技能、问题解决、学科思维三个维度对教学进行了设计，如表1所示。 培养路径 基于“信息安全与信息社会责任”单元的培养目标，在教学中，要采用多样化的教学方式，在真实的学习活動中，激发学生的学习积极性和创造性，培养学生的信息安全意识;让学生在不同的问题情境中，运用计算思维形成解决问题的方案，运用合适的信息技术手段表达自己的思想，进行充分的交流与合作，在这个过程中逐步培养学生信息安全应对能力，以及良好的信息社会责任。 教学设计的实施与建议 基于对“信息安全与信息社会责任”培养目标分析，笔者建议在教学中要基于问题解决开展项目式学习。 1.确定项目目标 “信息安全与信息社会责任”部分的主要目标是围绕项目问题，通过上网搜索、实地调研等方式收集信息安全相关资料，完成主题作品，并进行展示与交流。在这一过程中了解信息安全风险以及应对措施，树立信息安全意识，领悟信息社会公民应承担的责任，将信息社会责任教学目标落实在每一节课上。 2.制订评价量规 评价是为了促进学生的