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- 2021-01-11 发布于江苏
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第4讲 库存管理;本讲内容;怎样看待库存?;为什么要持有库存?;为什么要持有库存?;为什么要持有库存?;库存的主要作用;库存的危害;现代库存观——降低库存,减少浪费;降低库存,减少浪费;降低库存,减少浪费;降低库存,减少浪费;库存管理的基本问题;库存管理的衡量指标;独立需求与相关需求; 独立需求与相关需求 ;与库存有关的成本;持有成本;订货成本;缺货成本;订多少货合适——EOQ模型;R = 再订货点
Q = 经济订货量
LT = 提前期;库存量;;TC =Q/2*H+ D/Q*S;EOQ的相关参数确定;算例1;解答;算例2;解答;生产多少合适——EPQ;经济生产批量的确定;EPQ的相关参数确定;算例P249;解答;数量折扣模型;单价;
持有成本=H(Q/2)
?订货成本=S(D/Q)
?
;;;;如何决策?算例;;;;两种基本的库存控制系统;库存量;;双箱法;三架法;库存量;;报童问题——单周期模型;单周期模型;单周期模型需要考虑的成本;连续型储备水平确定——跷跷板;如何判断?;算例P262;;离散型储备水平的确定;解答;约会问题;你该什么时候出发?;ABC分类控制系统;80-20法则;80/20 规则延伸; ;分类依据;如何分类?(P243);分类控制策略;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光
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